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教师自由发展的天然之湖——广东省东莞松山湖中心小学课改促进教师发展大型报道（之五）——教育与生命同行——追寻东莞松山湖中心小学成功之源

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摘要徜徉在东莞松山湖中心小学，翻开松山湖中心小学大事记，可以清楚地看见一串串五彩斑斓的足迹：

作者黄明超蔡敏胜

机构地区《师资建设》记者

出处《师资建设》 2013年第10期101-105,共5页

关键词中心小学松山湖教师发展东莞大型报道自由发展广东省成功

分类号 G627.1 [文化科学—教育学]

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师资建设

2013年第10期

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