摘要
独立学院作为我国高等教育体系中一支不可或缺的生力军,推动着高教的大众化、现代化进程,拓展了高等教育的发展和改革空间.促进高等教育制度创新和人才培养模式创新。电子科技大学成都学院在12年的办学历程中,不断完善法人治理结构.执行董事会领导下的院长负责制,充分利用灵活的机制优势。建立“三结合”的师资队伍,构建“三结合”的实践平台.开展“三结合”的校企合作培养,创新人才培养模式,培养适应社会需求的人才。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2013年第19期47-49,共3页
China Higher Education