机器人活动对学生行为变化的影响

自动控制、智能处理、智慧决策的机器人，越来越多地出现在我们的生活中。专家预言，21世纪中期，人类社会将进入以智能机器人为代表的智能时代。为使我国不在机器人时代到来时落伍，越来越多的中小学校将机器人教育融入信息技术课、综合实践活动课及选修课中。学生通过参加学校组织的机器人活动，学会了设计、搭建机器人，学会了编写、调试程序，学会了综合性地应用多门学科的知识。