“一二三四”唱“二小”

《歌唱二小放牛郎》是苏教版国标本二年级下册中的一篇课文。文章首尾呼应，结构完整，语言朴素流畅，感情真挚。文本蕴含的“一首歌、二句话、三幅图、四个词”，声情并茂，凝练精确，更能激发学生对王二小的深深怀念和无比敬仰之情。下面结合课堂教学，谈谈我是如何处理这篇课文中的“一二三四”的。