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品读:领悟文本情感的金钥匙
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摘要
叶澜老师曾经说过:“我们的语文教学,只有充分激活原本凝固的语言文字,才能使其变为生命的涌动。”而要激活原本凝固的语言文字,最好的办法就是在浓浓的语文味中,在满怀诗意的情境中,在丰富的语言想象中,通过品味使其变为生命的涌动。
作者
孙巧玲
机构地区
浙江临海市邵家渡街道滩头小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2013年第10期19-20,共2页
关键词
钥匙
情感
文本
语言文字
语文教学
金
凝固
激活
分类号
TS914.211 [轻工技术与工程]
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小学语文教学(园地)
2013年 第10期
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