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科研档案管理:提高中小学教育科研实效

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摘要 科研档案管理对于提升学校科研实效有独特作用,可促使研究过程显性化,有助于实现学校知识的汇集、储存与积累,使研究效益持久发挥。科研档案管理要注意编目的科学性、内容的价值性、归档的及时性和使用的便捷性。学校要提前明确档案要求,尊重不同课题的特点,设计档案登记清单,分层留存,多媒体储存。
作者 蔡歆
出处 《中小学管理》 北大核心 2013年第10期42-43,共2页
基金 教育部"十二五"单位资助类课题"中小学校教育科研绩效指标与评价模型研究"(课题批准号:FFB120541)的阶段性成果
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