浅谈创新人才的培养和引进

焦点：识别有潜力的人才，“潜力”是很难考核的，应在其研究实践过程中来发现，为其创造优惠的条件。对于有潜力的青年科教人员，重点在“养”，减轻他（她）们的生活压力，多一点时间考虑创新的事。