摘要
学术研究究竟是应当"为研究而研究、为学术而学术",还是应当选择行功利主义价值取向?"学术为天下公器,道德为学术之灵魂"[1]。面对愈演愈烈的学术道德失范现象,应当从学术主体进行学术研究的目的维度加以分析,采取有效措施促使学术主体的学术研究目的合道德化、合法化,在功利和道德理性之间保持适度的张力,提升学术主体的学术道德水平,使其从"面包学者"的现实不断走向"哲学之士"①的理想,从而减少学术主体的学术道德失范现象。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2013年第10期33-36,共4页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
教育部2012年人文社会科学研究青年基金项目"高校教师学术道德失范的形成机制及防治策略"(编号:12YJC880082)
