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江苏信息职业技术学院 强化激励机制 促进工学有效结合

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摘要 工学结合人才培养模式是我国职业教育改革的重要方向,也是政府部门力推、职业院校和相关企业进行试点的一项重要任务。江苏信息职业技术学院作为一所具有60年历史的高职院校,多年来坚持“学院围着市场转、专业围着产业转、人才围着需求转”的办学方针,走校企合作、工学结合的人才培养之路,紧贴苏南地区企业转型升级和创新发展的需要,创新工学结合人才培养模式。不仅注重学校管理体制、教学制度等方面的建设,而且十分重视调动工学结合的真正主体——学生的积极性和创造性,不断强化激励机制,努力提高工学结合成效,学校的核心竞争力和美誉度日渐提升。
作者 吴新燕
出处 《教育与职业》 北大核心 2013年第28期79-80,共2页 Education and Vocation
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