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课堂管理中和谐师生关系的构建

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摘要 课堂是教学的基本场所,课堂中集结、交织着各种教学因素以及这些因素相互形成的复杂关系。课堂管理的主要功能就是协调、控制、整合这些教学因素,使之形成一个有序的整体,从而保证课堂教学活动的顺利进行。而教学因素中和谐的师生关系滋润着课堂,给课堂管理注入了新鲜的活力,使课堂焕发出生命力。
作者 柴义江
出处 《教学与管理(理论版)》 2013年第9期36-38,共3页 Journal of Teaching and Management
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