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浅谈合作学习在数学教学中运用的有效策略
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摘要
合作学习是新课程数学教学中学生学习的一种新方式,它能达到学生间有效的沟通,让学生学会与人合作和交流.合作学习在数学教学中运用的有效策略主要包括针对于教师自身的策略、合作学习中的组织策略和评价策略.同时,在开展合作学习时,必须注意要使学生明确共同完成的合作目标等几个问题.从而,使合作学习向着正常的轨道发展,使合作学习成为我们数学教学的一道靓丽的风景线.
作者
郭丽霞
机构地区
甘肃省兰州市第十六中学
出处
《数学教学研究》
2013年第9期64-65,共2页
关键词
合作学习
数学教学
中学生
评价策略
组织策略
合作目标
风景线
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教学研究
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