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高中生逆反心理对策初探 被引量:1

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摘要 很多教育工作者都面临共同的困惑,曾经乖巧可人的高一新生,在我们的引导下快乐健康地成长着。可是,从某一个时间点开始,“小天使”忽然变成了“小恶魔”,开始处处和我们作对,他们非但不愿意成为我们所期待的人,甚至故意走向我们所期待的反面。他们是怎么了?这个问题时刻困扰着我们,引发我们迫切而又深刻的思索。
作者 杨恬
出处 《素质教育大参考》 2013年第17期58-60,共3页
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