摘要
通过问卷调查和访谈的方式,了解河北公民外语素养的现状,提出构建"一导向二实施三延续"的公民外语终生教育体系设想。
Based on a questionnaire and interviews of 355 subjects in Hebei province, we have achieved a better understanding of the foreign language proficiency in Hebei. Thus, the policy-oriented, school based, community-extended lifelong learning of foreign languages is proposed.
出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
2013年第8期86-89,共4页
Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
基金
2012年度河北省社会科学发展研究民生调研专项课题"文化强省战略下公民外语素养教育研究"(201201344)
关键词
外语教育
公民素养
终身学习
foreign language learning competence
lifelong learning
