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夸孩子要有技巧
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摘要
全世界的教育界几乎都盛行一个观点,那就是自尊心强的人往往能成功。在这一理论的指导下,孩子们每天都能得到大量表扬,学校也经常举行各种颁奖仪式。在美国,越来越多的老师开始避免这种“空洞的表扬”。因为大量与孩子的实际能力并不符的表扬,反而会成为孩子成功的障碍。教育工作者们打算使用更精确、更科学的“表扬词汇”,以促进孩子们切实地从错误中吸取教训,并承担更多具有挑战性的任务。
作者
马梦媛
出处
《黄河.黄土.黄种人》
2013年第9期36-36,共1页
关键词
孩子
技巧
教育工作者
颁奖仪式
表扬
教育界
自尊心
挑战性
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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黄河.黄土.黄种人
2013年 第9期
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