夸孩子要有技巧

全世界的教育界几乎都盛行一个观点，那就是自尊心强的人往往能成功。在这一理论的指导下，孩子们每天都能得到大量表扬，学校也经常举行各种颁奖仪式。在美国，越来越多的老师开始避免这种“空洞的表扬”。因为大量与孩子的实际能力并不符的表扬，反而会成为孩子成功的障碍。教育工作者们打算使用更精确、更科学的“表扬词汇”，以促进孩子们切实地从错误中吸取教训，并承担更多具有挑战性的任务。