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初中思想品德课小结的四种形式
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摘要
初中思想品德课教学艺术应是一个有序的整体。仅就课堂教学艺术而言,它既要有"凤头"——引人注目、令人神往的新课导入;又要有"牛肚"——自然灵活的课堂提问、简洁生动的教学语言、美观大方的板书设计、和谐热烈的课堂讨论、画龙点睛的习题训练;还要有"豹尾"——收束有力、灵活多样的课堂小结。课堂小结广泛运用于某一章节的新课授完后,
作者
张红兰
机构地区
江苏省兴化市板桥初级中学
出处
《知识窗(教师版)》
2013年第16期36-37,共2页
关键词
思想品德课
初中
课堂教学艺术
课堂小结
新课导入
课堂提问
教学语言
板书设计
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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知识窗(教师版)
2013年 第16期
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