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教师例会巧换“新颜”
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摘要
一位管理专家说,例会开得好,会给企业带来收益,反之,会带来负面影响。教师每周都要参加例会,几乎都是在“接受性”中度过。作为主持人——校长,不乏一些改革举措,但是会议室里常常有昏昏欲睡之人,会场上教师大多耷拉着一张“苦瓜脸”,如此程式化的会议过程、冗长的会议时间总让教师产生尽快结束的愿望。
作者
徐勋贵
机构地区
浙江常山县同弓小学
出处
《教学与管理(小学版)》
2013年第9期23-24,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
教师
例会
管理专家
负面影响
改革举措
会议时间
接受性
主持人
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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教学与管理(小学版)
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