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“致用”理念观照下语文教学目标的制定——以《拉萨的天空》教学为例
被引量：
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摘要
“致用”理念观照下的语文教学，强调立足语言、学习语言、运用语言，在操作层面至少有两层含义：一是以语言学习为根，理解文本的表达。即语文教学要扎根于语言，充分挖掘教材中的“语言”因子，引导学生学习文本的表达范式，理解文本为什么要这样表达。二是以言语实践为径，尝试用语言进行表达。即在学习文本表达范式的基础上，从学生的立场出发，
作者
谭鑫之
机构地区
江苏赣榆县教育局
出处
《教学与管理（小学版）》
2013年第9期34-35,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
语文教学
《拉萨的天空》
观照
致用
学习语言
标的
引导学生
运用语言
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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