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倾吐心声 放飞个性——浅谈矫正学生作文“假、大、空”问题
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摘要
学生作文常有“假、大、空”的现象,缺乏鲜明个性。课改新理念十分关注和尊重学生的个性。个性化作文;中破了传统作文教学的束缚,给学生带来一块自由畅想的空间,一方倾吐真情、放飞个性的空间。
作者
王秋凤
机构地区
福建省长泰县第二实验小学
出处
《家教世界》
2013年第10期56-56,共1页
关键词
个性化作文
学生作文
矫正
心声
尊重学生
作文教学
课改
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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