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环境教育进课堂之我见
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摘要
近年来,湖北省环境教育进课堂以绿色学校创建为载体.以组织环境教育活动为抓手,得到长足发展,似环境教育进课堂仍然面临着不小的困难,一是区域发展不平衡,如湖北省武汉等地环境教育进课堂工作已推进多年,成效斐然,但个别地市依然停滞不前.二是环境教育不深入。如何破解瓶颈?使环境教育进课堂切实落到丈处,笔者试以湖北省武汉市及部分地市环境教育进课堂现状为例,浅抒短见。
作者
陈果
机构地区
湖北省环保宣教中心
出处
《环境教育》
2013年第9期37-37,共1页
Environmental Education
关键词
教育活动
进课堂
环境教育
区域发展不平衡
绿色学校创建
湖北省
武汉市
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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环境教育
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