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选择感受最深的事例,记录童年生活
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摘要
【阅读指向标】 人教版第六册第一单元安排的课文,从多个侧面反映了丰富的儿童生活。我们之所以能够通过课文充分感受到童真、童趣儿,是因为作者选择了生人感受最深的事例进行叙述。本次写话练习,我们将学习这种方法。
作者
袁银飞
机构地区
浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥紫薇小学三(
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2013年第9期44-45,共2页
关键词
感受
童年生活
事例
儿童生活
作者选择
写话练习
人教版
课文
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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小雪花(小学快乐作文)
2013年 第9期
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