细致刻画 表现特点
摘要
在我们的周围,有不少让我们佩服的人。怎样写出他们的特点,表达自己的敬佩之情呢?
-
1聊天室[J].小学生新课堂作文丛书(3-6年级),2009(A02):10-10.
-
2王芳.仔细观察 抓住特点 抒喜爱之情[J].小学生作文向导,2003,0(Z1):22-24.
-
3张竹媛.3~6岁幼儿阅读心理研究[J].中国校外教育(中旬),2013(12):10-10.
-
4赵珈逸.我是一只“小鸟”[J].小雪花(小学快乐作文),2015,0(12):7-7.
-
5波利·尼尔,陈宇华,刘芳.教师在回顾时间支持幼儿学习的教学策略(二)[J].学前教育(幼教版),2015,0(5):12-14.
-
6王敬,孙丙高,孙广.高校学生公寓思想政治教育的问题及对策分析[J].跨世纪,2008,16(9):93-93.
-
7孙丙高.大学生公寓思想政治教育工作探析[J].管理观察,2008(19):113-114.
-
8王园园,徐泽铃.小学生学习自我妨碍及影响因素初探[J].中国科教创新导刊,2009(33):243-243. 被引量:2
-
9祝诚.严密的逻辑性 生动的形象性——鲁迅杂文教学浅谈[J].高校教育管理,1979(3):46-49.