如何让初中生物学科更加“生活化”

随着时代的进步,生物学科的重要性日益显露。生物学科的教学应该增强学科的生活化的元素,挖掘生活中的生物学科本源,使生物学科贴近时代,贴近生活。作为教师可以利用生活元素,诠释生物学科的内涵;可以上出生活化的直观教学;可以巧用生活中的实例和数据,调动学生主动性;还可以整合课堂教学与生活实用技术,加强生物的实用性教育;还要利用形式多样的活动,引导学生体验生活中的生物学元素。