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让学生真正的快乐——从激发学生的品德学习兴趣入手
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摘要
兴趣是一种无形的动力,又是良好的先行者。著名教育家乌申斯基更明确地说:"没有丝毫兴趣的强制性学习将会扼杀孩子探索真理的愿望。"兴趣是激发学生求知欲望的源泉,是推动小学生学习的主要动力。因此,作为教师只有努力激发学生的学习兴趣,才能调动学生学习的积极性、增强学生的求知欲望。那么,怎样激发学生思想品德与社会的学习兴趣呢?一。
作者
马英
机构地区
呼伦贝尔市牙克石市塔尔气小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2013年第9期77-77,共1页
关键词
学习兴趣
品德与社会
小学生
激发
以学生发展为本
快乐
求知欲望
著名教育家
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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内蒙古教育(B)
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