摘要
教育软件是教育技术领域重要的研究内容,该文运用内容分析法,对中国知网数据库中关于教育软件的核心期刊论文进行了抽样,通过对历年论文的数量及其在各期刊中的分布、涉及的学科分布、研究层次分布和论文研究内容进行分析,梳理了国内核心期刊对教育软件研究的脉络,发现了近20年来教育软件的研究重点和热点是集中在教育软件的设计与开发、教育软件的评价与反思、教育软件的教育教学作用等方面,并提出了教育软件研究存在的局限,可为以后对教育软件进一步的研究提供参考。
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2013年第10期88-92,共5页
China Educational Technology