能否说出好处来

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摘要就写作问题和学生交流。会发现：凡是能说出自己作文一点好处（或亮点）来的，都是用了一点心思，或是对以前的作文有过反思的。有一回问学生，你对自己的作文如何评价？学生说：我觉得．我叙述一件事的能力不如某某某，她总是用几句话就能吸引读者；我的叙述比较清晰。比较注意一件事的始末，但写好之后总觉得没什么文采，

作者王栋生

机构地区江苏省南京师范大学附中

出处《中学语文教学》北大核心 2013年第10期35-35,共1页 Language Teaching in Middle school

关键词学生交流写作问题吸引读者作文叙述文采

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

2013年第10期

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