摘要
文章首先利用DEA二次相对效益模型,从技术效率和管理效率角度测算了我国省级政府义务教育支出绩效。通过综合效率比较各省义务教育支出绩效。最后选取人口密度、财政分权度、人均GDP、居民消费水平等指标作为不可控外生变量,运用受限因变量Tobit模型实证检验影响省级政府义务教育支出绩效的因素。
出处
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2013年第19期13-16,共4页
Statistics & Decision
基金
全国教育科学"十二五"规划教育部重点项目(DJA120291)
中南财经政法大学研究生创新教育计划(2012B0302
2012S0303)
