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重拾阅读的幸福感

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摘要 前几天看了儿子的语文作业,上面的一篇散文阅读理解题答案让我很不满意。散文很美,照他的语文基础应该能够回答好;但很显然,他并不想细赏,也就缺乏了赏析的意愿和热情。
作者 钱艺林
出处 《辽宁教育》 2013年第10期5-6,共2页
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