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重拾阅读的幸福感
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摘要
前几天看了儿子的语文作业,上面的一篇散文阅读理解题答案让我很不满意。散文很美,照他的语文基础应该能够回答好;但很显然,他并不想细赏,也就缺乏了赏析的意愿和热情。
作者
钱艺林
机构地区
江苏省海门市教育局教科室
出处
《辽宁教育》
2013年第10期5-6,共2页
关键词
散文阅读
幸福感
语文作业
解题答案
语文基础
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
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