用前置性学习打开儿童自主学数学的大门

所谓前置性学习就是在教学新知识之前，根据学生的知识水平和生活经验，设计和布置一些课外或课内完成的、最具有价值的问题或话题，让学生去充分研究和探索，从而为课堂教学的顺利进行奠定基础。