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读写结合学语文

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摘要一、备课：慧眼识文掘特色一篇好的文本，蕴含着丰富的知识和美好的情感。教师要独具慧眼，挖掘文本的特色，指导学生认真阅读文本，感悟文本，这是写作的基石。

作者李梅

机构地区营口市站前区小学教研室

出处《辽宁教育》 2013年第10期93-93,共1页

关键词读写结合阅读文本语文备课教师学生写作

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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辽宁教育

2013年第10期

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