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关注形成性评价在英语教学中的实效性
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摘要
形成性评价是贯穿在学习过程中的动态评价方法。它与我们平时的教学联系非常紧密,渗透在我们日常教学活动之中,但评价不能流于形式,不能为了评价而评价,所以笔者认为可以通过课堂观察、小组讨论、师生交谈、自评互评等多种方式来关注形成性评价在英语教学中的实效性。
作者
张冠英
机构地区
吉林省镇赉县哈吐气中学
出处
《产业与科技论坛》
2013年第11期158-159,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
形成性评价
主体地位
发展
实效性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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