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浅谈高等院校篆刻学科的建设与发展
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摘要
一、古今篆刻艺术教育的考察与比较 1.古代篆刻教育的传播途径 师徒传授是古代篆刻教育的主要方式。古代的印刷技术不如现在发达,出土的印章实物以及印刷品很难见到,跟从老师学习应是最好的办法。这与现代教育当中的导师制度以及工作室是十分相似的。
作者
乔宇
机构地区
哈尔滨师范大学
出处
《书法赏评》
2013年第4期52-55,共4页
Calligraphy Appreciation
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目。项目名称:黑龙江省篆刻文化艺术开发研究
项目编号:12532108
关键词
篆刻
高等院校
学科
艺术教育
传播途径
印刷技术
导师制度
现代教育
分类号
J292.4 [艺术—美术]
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