语文教学:跳出“内容”“形式”二元论的怪圈——从“把语文课上成语文课”说起被引量：1

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摘要郑逸农先生在《语文学习》2012年第6期上发表的《语文课不可以这样玩——对〈语文课可以变得很好玩〉的质疑》一文在相关刊物和网络上引发了关于“语文”“泛语文”“非语文”的争论，争论让笔者想起了李海林先生《语文教育研究大系·理论卷》“前言”中的一段话：“许多所谓新的研究，其实是在走老路，在重复研究前人早就研究过的问题，

作者孙健

机构地区广东东莞实验中学

出处《语文学习》 2013年第9期10-12,共3页

关键词语文课 “形式” 语文教学二元论怪圈内容《语文学习》语文教育研究

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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