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启迪学生发现创新,辅助学生迈向成功——记天津市河北区育婴里小学教师田宇
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摘要
在一个树木葱绿、鲜花盛开的春日午后,我们走进河北区育婴里小学,听田宇老师畅谈教育教学工作的收获和自身专业成长的过程,感受到校园中积极向上的活力。田宇老师爱学生,热爱教育工作;在教学中他思考知识架构,激发学生的学习兴趣,培养学中的学习能力,向学生传递数学思想和方法。
作者
张嵘
机构地区
《天津教育》编辑部
出处
《天津教育》
2013年第10期29-30,共2页
Tianjin Education
关键词
天津市河北区
小学教师
爱学生
教育教学工作
创新
专业成长
教育工作
知识架构
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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天津教育
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