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重视说话训练,提高语文能力
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摘要
话语 在教学活动中要了解学生的身心特点,善于观察课堂上学生的不同反应,有的放矢地改进教学方法,积极创造和谐的课堂气氛,使学生产生愉快的学习体验,人人成为学习的佼佼者,个个成为成功者。
作者
贾迎春
机构地区
天津市滨海新区塘沽第六中学
出处
《天津教育》
2013年第10期60-61,共2页
Tianjin Education
关键词
说话训练
语文能力
课堂气氛
学习体验
身心特点
教学活动
教学方法
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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天津教育
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