期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教师应关注幼儿自发性的音乐活动被引量：2

原文传递

导出

摘要在幼儿园中，教师有计划地组织幼儿上音乐课、开展各种音乐活动，是培养和发展幼儿音乐能力的一个重要途径：而幼儿自发性地进行各种音乐活动也应该予以关注，因为这些音乐活动对于提高幼儿的音乐能力、自我表达能力和发展创造能力，都有非常重要的价值。当前，很多教师在组织活动时，

作者杨静

机构地区盘县第二幼儿园

出处《贵州教育》 2013年第17期24-25,共2页

关键词幼儿园音乐教师创造能力表达能力组织

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献13

1许卫红.幼儿自发音乐行为初探[J].闽西职业大学学报,2004,6(2):59-61. 被引量：1
2章淑慧.儿童早期音乐能力发展研究概述[J].学前教育研究,2004(11):18-21. 被引量：1
3杜悦艳.儿童自发歌唱创作活动的动因与特点[J].学前教育研究,2008(8):23-25. 被引量：3
4张君,刘纪秋.音乐活动中的组织性与自发性[J].大众文艺（学术版）,2010(24):336-336. 被引量：1
5杨翠美.幼儿入学社会适应性教育的实践探索[J].淮北师范大学学报（哲学社会科学版）,2013,34(2):185-188. 被引量：1
6张芬.培养幼儿社会交往能力的原则与途径[J].学前教育研究,2001(4):46-47. 被引量：5
7王猜猜.针对音乐艺术教育的审美及研究[J].北方音乐,2017,37(2):210-210. 被引量：2
8彭杜宏,廖渝,苏蕙.5～6岁幼儿认知灵活性的发展特征与个体差异[J].学前教育研究,2017(4):37-47. 被引量：18
9陈凯伦.浅谈环境对幼儿成长的影响[J].读与写（教育教学刊）,2019,16(3):192-192. 被引量：2
10巫蓉.关注与支持幼儿自发性音乐表现的价值[J].学前教育研究,2020(5):89-92. 被引量：8

引证文献2

1巫蓉.关注与支持幼儿自发性音乐表现的价值[J].学前教育研究,2020(5):89-92. 被引量：8
2贾梦毅.幼儿自发性歌唱行为的价值、特点及实现策略[J].长江工程职业技术学院学报,2022,39(4):57-60. 被引量：2

二级引证文献10

1陈鹏.幼儿园渗透式音乐主题课程的建构与实施[J].学前教育研究,2021(8):83-86. 被引量：3
2蒋烨,陈繁.幼儿艺术教育中多元实施主体的责任[J].学前教育研究,2021(11):79-82. 被引量：5
3陈永莉.幼儿音乐表演活动中的教师支持[J].学前教育研究,2021(12):89-92. 被引量：3
4董琦,王印英.幼儿即兴舞蹈的内涵、特征及其促进[J].学前教育研究,2022(2):83-86. 被引量：4
5李冠群,何相聚.“育儿”居住空间设计与音乐元素的关联性研究[J].福建建筑,2022(7):34-37. 被引量：2
6贾梦毅.幼儿自发性歌唱行为的价值、特点及实现策略[J].长江工程职业技术学院学报,2022,39(4):57-60. 被引量：2
7张艳艳.幼儿音乐表演活动中教师的角色定位[J].宁夏教育,2022(11):77-78.
8王晓.学前教育与音乐教学的融合路径探讨[J].华夏教师,2024(2):126-128.
9张淑霞.提升中大班幼儿歌唱美感的策略[J].黄河之声,2024(10):160-163.
10李俊霞.略谈幼儿歌唱活动中情感的引导与把握[J].黄河之声,2024(18):114-117.

1何丽君.关注幼儿学习品质享受快乐的音乐之旅——在音乐活动中培养幼儿自主学习能力的策略[J].开心（素质教育）,2013(6):3-3.
2技术之云[J].建筑创作,2005(2):94-95.
3王向荣.在音乐活动中培养幼儿的创新能力[J].文教资料,2009(35):101-102.
4徐浩.在音乐活动中如何培养幼儿的兴趣[J].中国科技信息,2012(7):191-191. 被引量：3
5韩玉婵.农村幼儿园音乐活动有效性探究[J].软件（教育现代化）（电子版）,2013,3(9):277-278. 被引量：2
6韩书琴.浅谈多媒体在幼儿园音乐活动中的利弊[J].中国科技博览,2013(16):481-481.
7曹雯雯.从心情做起关注幼儿心理健康发展[J].中国教育技术装备,2010(28):10-11.
8姜雪丽.音乐活动中的打击乐活动对幼儿的作用[J].乐器,2012(1):86-88.
9叶静.刍议如何培养幼儿的音乐能力[J].开心（素质教育）,2017,0(2):94-94.
10倪晓平.赞美是照耀心灵的阳光[J].中小学音乐教育,2009(5):9-9.

贵州教育

2013年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部