在探究式科学教育中培养幼儿良好的探索素养

开展“在探究式科学教育中培养幼儿良好的探索素养”的实践研究，对培养符合现代社会需求的人才和促进儿童的终身发展具有重要意义。该研究以行动研究为主，结合案例研究经历了3年的实践探索，界定了幼儿探索素养的基本内涵；明确了幼儿探索素养的培养目标；开辟了幼儿探索素养的培养途径；提炼了幼儿探索素养的培养策略；总结了幼儿探索素养的培养方法。