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表扬别人时,请说“你很努力”
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摘要
在过去的十年里,美国斯坦福大学的心理学家卡罗·德威克和她的团队,以十几所纽约公立学校的学生为对象,来研究表扬对学生的影响。
作者
白龙鱼服
出处
《素质教育大参考》
2013年第18期42-42,共1页
关键词
表扬
人时
斯坦福大学
心理学家
公立学校
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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0
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0
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0
二级引证文献
0
1
白龙鱼服.
表扬别人时,请说“你很努力”[J]
.教育文摘,2014(1):93-94.
2
白龙鱼服.
表扬别人时,请说“你很努力”![J]
.中华活页文选(初二),2014(2):42-44.
3
白龙鱼服.
表扬别人时,请说“你很努力”[J]
.知识窗(教师版),2013(11):44-44.
4
朱元芳,沈文超.
“聪明”会过敏[J]
.青年教师,2014(6):52-53.
5
李文芬.
莫让课堂成戏场——《卡罗纳》的教学片段及课后反思[J]
.教育科研论坛,2013(3):44-45.
6
王国斌.
授人以渔,感悟深情--《卡罗纳》的教学及设计意图[J]
.教育科研论坛,2013(8):51-51.
7
马健文.
高效学习有秘方[J]
.基础教育论坛,2013,0(9Z):55-55.
8
加州魔豆.
让操劳变得有意义[J]
.恋爱.婚姻.家庭(青春)(下),2015,0(3):9-9.
9
罗伯特·劳瑞.
关于可持续发展教育、PISA及优质教育的讨论[J]
.世界教育信息,2015,28(5):35-36.
10
吴娟.
表扬过度会吞噬孩子自信[J]
.小读者,2013(6):72-72.
素质教育大参考
2013年 第18期
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