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母语负迁移对高中英语教学的影响探究
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摘要
外语学习中的母语负迁移现象是不可避免的,经常会造成中国式英语或翻译腔英语。高中英语教学中应当力求避免母语负迁移的影响,并将母语的效能转化为积极作用,为英语学习服务。
作者
孙奕
机构地区
烟台一中
出处
《产业与科技论坛》
2013年第14期199-200,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
母语负迁移
英语教学
教学方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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