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那人 那情 那事 那景——有感于一节写作指导课
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摘要
作文指导的经验很多,可是九九归一,最成功的只有一条:唤醒学生内心珍藏的美好记忆,激发他们的写作欲望。某位教师是这样激发学生心里珍藏的那人、那情、那事、那景的。
作者
赵国琴
机构地区
江苏省常州市新北区教研室
出处
《语文教学研究》
2013年第7期73-74,共2页
关键词
写作指导课
作文指导
写作欲望
珍藏
学生
激发
内心
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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