摘要
多元文化在丰富和发展中国社会文化精神的同时,也给高校青年教师的文化追求、精神信仰和价值取向带来了困惑。因此,高校应高度重视多元文化发展对青年教师的影响,寻求多元文化背景下加强青年教师理想信念的路径,帮助青年教师走出多元文化选择的困境,引导他们树立起符合时代要求的理想信念。
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第29期79-80,共2页
Education and Vocation
基金
2012年度广东省高校党建研究重点课题"加强青年教师理想信念教育"的阶段性研究成果。(课题编号:2012GZZD3)