期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课堂提问需“等待”
原文传递
导出
摘要
课堂提问中候答时间的严重缺失，使学生的思维处于一种假活跃状态。教师在课堂提问时学会巧妙地“等待”，对培养学生良好的思维品质极其重要。
作者
刘宏霞
李文章
机构地区
松原市教育学院
前郭县第五中学
出处
《中学化学教学参考》
2013年第10期17-18,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
课堂提问
第一候答时间
第二候答时间
思维品质
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
1
共引文献
28
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
杨玉琴,王祖浩.
化学课堂有效提问的系统研究[J]
.化学教育,2011,32(12):18-22.
被引量：29
二级参考文献
1
1
黄志成,王俊.
弗莱雷的“对话式教学”述评[J]
.全球教育展望,2001,30(6):57-60.
被引量：141
共引文献
28
1
陈二雷.
高中化学课堂提问[J]
.中学生数理化（教与学）,2020(10):36-36.
2
周琴.
化学课堂有效提问的探索与研究[J]
.读与写（教育教学刊）,2012,9(4):155-155.
被引量：1
3
熊新华,杨玉琴.
课堂教学中问题的设计:结构、层次与生成[J]
.化学教育,2013,34(5):3-6.
被引量：14
4
刘美丽,董素静,马占江.
高中化学教师课堂教学行为有效性分析——以“难溶电解质的溶解平衡”一课为例[J]
.化学教育,2013,34(6):27-29.
被引量：3
5
刘宏霞,赵蔚新,李文章.
课堂教学中的“提问与候答”研究[J]
.化学教学,2013(10):17-19.
被引量：4
6
陈胜民.
高中化学教学中学生课堂提问能力的培养[J]
.中学课程辅导（教学研究）,2013,7(24):8-8.
被引量：2
7
蒋瑞跃.
浅析英语学习中学生“思维固化”的引导[J]
.中学课程辅导（教学研究）,2013,7(24):14-15.
被引量：1
8
杨玉琴,倪娟.
彰显“技术思想”的教学设计——以“镁的提取及应用”为例[J]
.化学教育,2014,35(11):19-22.
被引量：4
9
于忠荣.
如何让化学课堂提问更有效果[J]
.化学教育,2014,35(11):58-59.
被引量：3
10
张晓静.
通过有效课堂提问促进学生学习——以“盐的水解”教学为例[J]
.中小学教材教学,2018,0(12):27-30.
1
罗祥兴.
新课程下高中生英语学习兴趣的培养[J]
.学苑教育,2012(12):67-67.
2
唐思.
问题式教学在小学语文课堂中的应用分析[J]
.读写算（教育导刊）,2015,0(1):87-87.
3
余荣江.
中学数学教学现状与兴趣培养[J]
.读写算（教育教学研究）,2011(5):158-158.
被引量：1
4
余利君.
在中学物理教学中实施快乐教学的探讨[J]
.物理教师（高中版）,2000,21(10):13-14.
5
解荣华.
浅谈初中学生地理学习兴趣的培养[J]
.学周刊（下旬）,2014(1):199-199.
6
黄梦诗.
浅谈多媒体技术在数学教学中的应用[J]
.祖国,2017,0(7):232-232.
7
郭万明.
兴趣启程,快乐导学——浅谈新时期高中化学教学策略[J]
.文理导航,2012(20):58-58.
8
黄繁雄.
浅谈初中生物教学中的激趣教学[J]
.新课程（中学）,2015,0(6):84-85.
9
王罗莎.
如何激发学生学习语文的兴趣[J]
.学苑教育,2014(1):32-32.
10
胡海燕.
浅谈语文教学如何激发学生的学习兴趣[J]
.中学教学参考,2013(10):50-51.
中学化学教学参考
2013年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
