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赏识教育的内涵及其运用策略
被引量:
2
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摘要
赏识教育是一种体现着人文关怀的、以人为本的新型教学理念,旨在通过教育工作者用赞扬、欣赏的方式去发掘、鼓励被教育者自身的潜能。从近年来关于赏识教育的研究来看,大多数研究者都认为赏识教育应用在教学中,能够促进教学质量的提高,对各级各类学生的教育具有一定的理论和现实意义。
作者
张婕
机构地区
新乡医学院三全学院
出处
《俪人(教师)》
2013年第19期6-7,共2页
关键词
赏识教育
中职语文
教学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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俪人(教师)
2013年 第19期
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