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心有灵犀一点通——教会学生发掘作文的素材
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摘要
中学生作文可以通过不断积累素材解决无话可说的难题,教师可以凭借自己的经验,及时点拨提醒学生观察生活,记录生活,积累素材。从学校到家庭,日常生活的点滴,都可以通过审美发现,作为我们的素材。
作者
杨香檀
机构地区
江苏省新沂市芦墩中学
出处
《学苑教育》
2013年第20期32-32,共1页
关键词
素材
点拨
积累
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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