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让综合实践活动成为张扬个性的舞台——诗海拾贝与诗同行活动尝试

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摘要 综合性学习是学生自主学习的活动过程和实践探究的过程,以语文课程为基点,强调语文课程与其他课程的联系、整合,强调语文学习和生活的结合。引导学生按照学校、家庭的实际情况开展活动,教学中充分体现综合性学习自主、探究开放的特征,抓好策划、活动、交流、评价等几个环节,使综合性学习落到实效。
作者 张建萍
出处 《学苑教育》 2013年第20期39-39,共1页
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