摘要
就业能力的相关研究已硕果累累,但如何与专业建设接轨还有较多值得探讨的空间。本文通过对连续三届物业管理专业毕业生的问卷调查获得研究数据,采用因子分析的统计方法,从沟通能力、个人品质、心态和情绪管理能力、专业能力等七个方面构建了物业管理专业学生的就业能力指标体系,以期为后续研究提供相关数据支撑。
出处
《现代物业（中旬刊）》
2013年第9期103-105,共3页
Modern Property Management
基金
长沙学院教改项目<职业化物业管理本科专业学生就业能力开发与绩效衡量>
湖南省教育厅教改项目<提升物业管理本科生专业认同感的角色扮演教学方法研究>
湖南省教育科学"十二五"规划项目<和谐社会视域下物业管理专业人才培养研究--以湖南为例>
