期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

换一种方式，你就可以!

下载PDF

导出

摘要在体育活动中．教师要能够事先预期幼儿可能出现混乱的环节．准备好应对的策略，保证活动有序开展。

作者杨静

机构地区江苏南京市游府西街幼儿园

出处《河南教育（幼教）》 2013年第2期34-35,共2页 Henan Education

关键词幼儿教育学前教育幼儿园幼儿老师

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1王继柱.初中思想品德教学有效性探索[J].中国校外教育（上旬）,2016,0(7):108-108.
2鄢晓丽.语文高效课堂教学的目标及实施策略探究[J].语数外学习（初中版）（上旬）,2014,0(11):43-43.
3杨文.初中思想品德教学如何激发学生的学习兴趣[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(16):49-50.
4黄霞.高中生物教学中促进学生主动学习的策略研究[J].新校园（中旬刊）,2017,0(2):101-101.
5岳雄英.中学英语教学中情感教育的有效性与可行性分析[J].新校园（中旬刊）,2015,0(11):63-63.
6盛亮.反思新课改下初中音乐教学[J].内蒙古教育（B）,2014,0(11):28-28. 被引量：2
7倪劲松.探析高中语文作文教学的有效策略[J].语数外学习（高中版）（上）,2014,0(10):85-85.
8郭铁华.探索制约信息技术课堂的因素[J].教育教学论坛,2011(24):197-197.
9陈惠英.新课改下中学历史教学中的问题与对策[J].文教资料,2013(11):184-185.
10薛婷.以学生为主体,走进技校数学课堂[J].新课程（教育学术）,2009,0(9):168-168.

河南教育（幼教）

2013年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部