在日常活动中培养幼儿心理素质

幼儿期是人生历程中心理发展最快的时期。作为教师，应该在工作中贯彻保教结合的原则。注意对幼儿心理上的保护和培养，充分发挥幼儿日常生活、保教活动、游戏的教育作用，积极促进幼儿心理的全面发展。