巧妙进行读写结合 有效提高习作能力

叶圣陶说过：“阅读是吸收。写作是倾吐。”阅读是写作的基础．写作是阅读的提高。读写结合能使学生阅读、写作两种能力相互迁移、相互转化、相互促进、共同提高。多形式的读写结合策略有效地搭起了阅读与写作的桥梁．引导学生在与文本的对话中感受语言内涵，习得语言技巧，提升语言质量。提高习作能力。