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整合英语教材 提升教学质量
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摘要
教材整合是指教师在实际教学过程中,根据教学的需,调整教材内容,重新安排教学顺序和设定教学目标。新英语教材有图文并茂、话题丰富等许多优点,但也存在着词汇量大、板块设计分散、单元间缺少衔接等问题,在教学过程中,教师怎样通过整合教材,让教学内容更贴近教学实际,是广大英语教师必须思考的问题。
作者
段克和
杨芳
机构地区
中共江西省委讲师团
南昌市松柏小学
出处
《理论导报》
2013年第9期52-52,共1页
关键词
英语教材
教材整合
教学质量
英语教师
教学过程
教材内容
教学目标
教学顺序
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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