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影响体育教学有效性的因素
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摘要
随着我国教育改革的不断深入发展以及对学生身体素质提高的现实需求.体育教学的重要性日益凸显。然而.目前体育教学活动仍然存在着教学目标模糊、教师控制课堂能力薄弱、学生参与兴趣不高等影响教学效果的一些问题.导致体育教学难以满足学生日益增长的体育需求。因此对影响体育教学有效性的因素进行分析具有十分重要的理论意义和实践价值。
作者
刘晨
贾新会
机构地区
华中师范大学体育学院
出处
《学习月刊》
2013年第16期61-61,共1页
关键词
教学有效性
体育教学
学生身体素质
现实需求
教育改革
目标模糊
教学活动
体育需求
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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